第二章 文化大革命开始了

16、最后一堂课

    志愿书填好上交后，我们又在老师安排下忙着照毕业照。没几天照片洗好了，是一寸的黑白照。

    这天一下课，大家都没像往常那样跑出教室玩，而赖在教室不肯出去。不知是谁先拿出照片，随即大家便掏出照片互相传看。王老师一看，索性也放下书本，加入到互看照片的行列。
按照毕业照的要求，我们都着白衬衣，扎红领巾，一个个照的周武郑王似的。菜包把我们几个同学的照片摆在讲台上，大家头挨头俯着身子看。

    我扫视了那些照片一眼，最后目光落到自己的照片上。我看到一个圆脸的小胖子，白衬衣，红领巾。眼睛不大，可挺有神，直视前方。表情严肃，可眼神里透着笑意。那是对自己充满信心的笑，对未来充满憧憬的笑……

    天气逐渐炎热，考试的日子一天近一天，大家按照王老师的安排，都在埋头复习，做好最后冲刺。

    这天天气格外晴朗，一大早就阳光普照。教室里分外明亮。

    上午第一堂课，王老师像往常那样走进教室。班干部中正好轮到我执勤，“起立！”我高喊一声，“老——师——好！”大家有节奏的喊道。我听出那声音比平时洪亮。

   “同学们好！”王老师虽然微笑依旧，声音却比平常低了八度。

    她走到讲台前，从腋下拿出书本放到讲台上，然后看着台下，“同学们，请把书翻到第76页……”这是王老师今天该用的语言。

    然而……然而王老师却说，“同学们，按照上级的要求，从今天开始，停止一切文化课学习。重点学习两报一刊五月十六日发表的重要社论。”

    王老师这番话讲完，台下一片静寂。片刻，大家惊奇地互望，开始交头接耳。

    这一切来的太突然了！虽然当时我还不明白“五.一六通知”意味着什么，但在毕业考试前停课学习，这个通知的内容一定非常重要，重要到压倒一切的程度！

    “同学们，”王老师继续说道，我看到她的眼神黯淡下来，“昨天我们复习了一半，今天先复习完再学社论。”她说这话似乎下了很大决心，她低下头翻了翻书本，又抬起头看着台下，眼里顿时充满了痛惜的神情。这种眼神是我以前从未见到的。不知是不是我的错觉，我感到王老师的目光在我脸上停留了很久。 

    “同学们，请打开课本第76页……”王老师终于说出了大家期盼的语言。 

    “这篇文章的写作技巧主要运用了反衬。用绚丽的景象反衬主人翁悲惨的命运遭受……”
   
    我看着书本，心中突然涌上一阵悲戚……我很想像往日那样集中精力听讲，但我的思想无法集中，总是被七猜八想打断。我索性不再听讲，转过头望向窗外。

    外面阳光灿烂，春风和煦，鸟语花香，生活犹如一幅绚丽的画卷展现在眼前。而我此刻的心情却无比黯淡，心里像堵上一团乱麻，感到有些窒息。

    这时，王老师那特有的圆润悦耳的声音从前面传来，“好，同学们，复习就到这里，”她顿了一下又说，“这是最后一堂文化课了，什么时候复课得听从领导安排，”她扬了一下头，提高了声音，“好，根据上级安排，下面我们共同学习红旗杂志，人民日报，解放军报两报一刊社论，”她这时恢复了常态，用她惯常的声音开始朗读，“中共中央关于开展无产阶级文化大革命的通知——一九六六年五月十六日”。

    “无产阶级文化大革命？”我反复琢磨着这个词。

    好长时间，除了黑蛋儿，还没对别的东西费这麽大的脑子。