从轮扁斫轮说起 - 笑对人生的网络日记本

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2024-1-29 12:15:13

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从轮扁斫轮说起 作者：笑对人生

　　很多时候，语言、书本所能描述的东西毕竟还是有限，还得有人耳提面命、言传身教。否则，还要学校和教师干甚？发本书自己学就是。
　　养鸽也算一门技术，也需要传授和传承。
　　我也曾经请教过很多老师，有些是付费的，有些是免费的。但不不太喜欢那种过于死板的师父徒弟关系，容易滋生出很多问题。
　　尊重，可以用很多方式来表达，并不是口口声声叫师父，就能说明什么。
　　教授，是一门学问；学习，是一门技术；融会贯通，更是一生都要坚持的理念。
　　想起一个比较生僻的成语：轮扁斫轮。
　　我直接翻译成白话：
　　轮扁是春秋时期齐国的木工，齐桓公召其入宫打造物件。有一天，齐桓公在堂上看书，轮扁在堂下用椎、凿等工具做车轮。
　　齐桓公看书看到得意处，不由得读出声来。轮扁听到读书声，想了想，放下手里的工具，走上堂来，在齐桓公面前几步远的地方停下，恭恭敬敬地说：“请恕臣斗胆问一下，君王读的是什么书？”齐桓公没想到这个老木匠会走上堂来，倒有点意外。不过看在他年纪大的份上，倒也不去斥责他，就回答说：“寡人读的是圣人写的书。”轮扁问：“圣人还在吗？”齐桓公说：“已经死了。”轮扁说：“这样看起来，君王所读的，不过是古人的糟粕而已！”齐桓公勃然大怒，说：“寡人读书，你一个做车轮的怎么敢议论？你说，这书上怎么会是古人的糟粕？说出道理便罢，说不出道理便难逃一死”
　　轮扁不慌不忙地说：“臣是根据臣所从事的活计而明白这个道理的。砍削轮子，榫头做得宽了则松滑而不牢固，做得太紧就必然涩滞而安不进去，臣制作的榫头松紧适宜，是因为心里怎样想的手便怎样去做。然而尽管所需要的分寸度数心里都明白，要把它用言辞表达出来却实在不可能，全靠自己手与心的配合。所以，臣无法将其中的奥秘传授给儿子，臣的儿子也无法从臣这里学到其中的奥秘。因此，臣如今七十多岁了，还只好亲手去干制作轮子的活。这样看来，古人之道的精华都已随着古人死去而无法传世，那么君王所读的，不就是古人的糟粕了吗？”
　　作为一个倔强自负的老艺人，轮扁对圣人书的一概否定评判肯定是有失偏颇的。但他对技艺传承的解读值得思考。
　　实践只是表面的状态，重要的是对实践的深化总结，达到技艺烂熟于胸，信手拈来的境地，这就不是光靠别人传授就行了，还得自己去领悟。
　　观千剑而识器，凡操千曲而后晓声。养鸽的技艺看多了，学多了，也就会有进步了。