2015年秋冬，《赛鸽万象》视频栏目摄制组应约前往北京百鸽园“联盟杯”比赛现场采访，偶遇作为北京市信鸽协会委派的裁判员马玉琛老师现场执裁。经过执裁裁判员的介绍和与马玉琛老师简单的沟通，了解到马玉琛老师在中科院生物研究所工作，并在信鸽育种方面有深入的研究，著有《天使之谜》一书，于是与马玉琛老师约定采访，马玉琛老师愉快接受。
相关链接：
《赛鸽万象：视频栏目：中科院生物专家北京马玉琛谈养鸽(第二集)
《赛鸽万象》视频栏目：中科院生物专家北京马玉琛谈养鸽(第一集)
由于摄制组拍摄任务比较重，这件事情被拖拉下来。后来接到马玉琛老师的电话，深感愧疚，于是在2016年2月19日，春节过后前往马老师家中采访。
马玉琛老师出生于1943年，从小喜欢鸽子。马玉琛老师为人朴实本分，生活朴素，勤奋好学，淡泊名利，唯独喜欢鸽子，这些大家从《赛鸽万象》视频节目和我的图文报道中就能看得出来。所以，在评论中有的朋友鄙视马玉琛老师是乡村小老头。还有人发出的评论不知道是哪来的那么大的无名野火，无端地破口大骂，出言不逊，口吐狂言，可见某些读者人心叵测。
看到这些恶意评论，不由得令人感触颇深。
当年我国著名数学家陈景润就是在见方不足六平米的卧室里完成了哥德巴赫猜想1+2的伟大数学计算工程，小小的房间计算的草纸足足装了几麻袋。陈景润食不知味，夜不能眠，衣衫不整，污垢满面，几尽废人。在日常生活中却不知商品分类，有的商品名字都叫不出来，被称为“痴人”和“怪人”。你想想看当初陈景润的卧室才只有六平米大，可想而知他是生活在什么样的环境之中。但由于陈景润的潜心钻研，坚持不懈的努力，最终于1966年发表《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑，被称为哥德巴赫猜想第一人。你能说陈景润不是科学家？当你看着满面污垢，不修边幅，发长垂肩，你又该有何想法呢？
所以，古语说的好啊，人不可貌相，海水不可斗量。不管你外表如何，都代表不了一个人的本质。因此，千万不可以貌取人。
马玉琛老师1964年毕业以后，分配到在上海植物生物所做研究工作。当时，正值中苏关系恶化，苏联撤走了在我国工作的专家，给我国很多研究项目带来了不可挽回的破坏。这种逆境之下，马玉琛老师成功解决了伽马射线辐射育种的课题，得到了我国高端科学家的赞赏，为我国科研事业做出了贡献。
1972年底马玉琛老师调往北京中科院动物所，继续从事科研工作。
马玉琛的报道刊出以后，得到了大多数信鸽爱好者的认可与尊敬，纷纷表示受益匪浅。本来，马玉琛老师把用毕生精力研究的养鸽经验与成果分享给读者，是无可厚非的。但是网上却出现个别读者的攻击。好像马玉琛老师公布他的养鸽研究成果就是为了卖几本《天使之谜》，而且一而再，再而三，连续多次发表同样的评论。
评论是作者与读者之间交流的窗口，这本来是好事。可是，却被某些读者所利用，成为任意攻击其他作者的工具。
难道马玉琛老师是这样唯利是图的小人吗？
读者可能还记得马玉琛老师在《种雏飞速分析》一书中简要地讲述过他培育出的白色美国落地王鸽的故事。
我还曾记得在采访中我们谈到培育美国白王鸽问题时，马老师这样介绍说，当时香港不让养鸽以后，有一些美国落地王鸽到内地来了，到了内地经过杂交改变了原来的种系特征。原家居北京海淀的一位鸽友找到马玉琛老师说现在的白的美国王鸽没有了，他几乎找遍国内中小城市都没找到，打听了一下，向美国进口要900美元一对，问马老师能不能找到。马老师当即表示“作一对不就完了嘛”，那位朋友惊讶地说：你讲的那么简单，作一下？马老师也随即回到：那很简单啊！他说：那你作一下，我看看。于是马老师就着手进行白色美国落地王鸽的培育工作。正好在北京马驹桥市场马玉琛老师遇到几只灰王鸽，它的体型呈元宝形，又买了几只白色的鸽子给它们配上，结果出来的都是紫色王鸽。紫的再次配了起来，结果白色就出来了，羽毛颜色得到了转换。马玉琛老师抓住这种遗传规律，利用获得的培育成果，先后培育出一百多对遗传稳定的非常漂亮的白色美国王鸽。
采访中马老师只是轻描淡写地这么一说，就描述了他培养白色美国王鸽的过程。我感觉问题并不是那么简单，于是我追问道：您是根据什么原理培育出来的，为什么那么有信心和那么肯定，有什么科学依据，根据什么这样搭配就能成功呢？马老师介绍说：所谓的根据就是孟德尔的遗传学的原理。我继续追问：这是什么原理呢？马玉琛老师说：就是基因互换。把白色鸽子的羽色换到灰王鸽的身上。我说：这里面有没有细致的理论依据？马玉琛老师答复说：有。他说：遗传学上有一种说法，叫隔代遗传。实际上不存在隔代遗传，是一代一代往下传的，第一代只是把白色隐藏起来了，再往下一代又出来了。经过反复提纯，就达到了培育的目的。不但保持了白色，还体现了落地王鸽的体型。
这一成果很快得到了农科院的高度重视。农科院提出要求要这一成果，马老师就决定把这一成果给了农科院。这个时候中科院也找来了要要。于是我担心地问道，这里面知识产权怎么解决的？马玉琛老师无所谓地说：那个东西无所谓，要那个东西干什么呀！我感叹说道：就等于白做贡献了，给奖金了没有？马玉琛老师不在乎地说，没有。他说：我们这些人哪，不考虑这些东西，要的就是弄出东西来。
马玉琛老师讲述成功培育出白色落地王鸽，可以说这是鸽界一项科研育种成果。但是马玉琛老师就是那样的献给了国家的科研机构，分文未取，可见马玉琛老师的品质是多么的本分纯洁。现在某些网友妄加评论马玉琛老师将《天使之谜》与《种雏飞速分析》的养鸽经验与广大鸽友共同分享说成是为了卖书，可见这些人的心胸多么狭小，真是“以小人之心，度君子之腹”。
发表自己的养鸽经验和体会是每个人的自由，也是法律赋予的权利。因每个人的养鸽经验也不尽相同，可以各抒己见，对与不对，都可以供读者参考和交流。这样才能形成“百花齐放，百家争鸣”的局面，完全没有必要像个别人那样存在不下不同的意见，好像看到不同意见如同面临大敌，拼死绞杀。
马玉琛老师也只是普通的信鸽爱好者，俗话说“金无足赤，人无完人”，马玉琛老师的养鸽经验并不是圣经。马玉琛老师在《种雏飞速分析》连载中也说到赛鸽是一项实践的运动。养鸽没有永恒的定律，这样赛鸽才有魅力，才会吸引信鸽爱好者们去探索，去实践，去享受失败和胜利的果实，充实和丰富自己的业余生活。所以，我们学习的是马玉琛老师那些闪光的思维和理念，以及有帮助的实践经验。但必须忠告读者，马玉琛老师的经验也只能开拓信鸽爱好者的育种思维，仅供信鸽爱好者参考。
关于评论中提到邮购《天使之谜》一书问题，马玉琛老师非常重视。有一位IP:123.147.246.72重庆的读者说没收到《天使之谜》一书（泥牛入海），我们建议你和我们联系，转告你的购书信息，我们一定不会让你失望。因为《天使之谜》一书是邮购，中间环节比较多，不完全保证不出问题。但是，每一份邮购都有备案存档，只要是出售方的问题，我们都将负责到底。
更多评论正在加载中…
